Públic Us presento el meu projecte de la PAC3, anomenat ‘Atrapa la Llum’. Aquest joc interactiu està dissenyat per millorar la coordinació ull-mà i els temps de reacció utilitzant la plataforma Arduino.
Per aquesta escena he triat l’estil clàssic dels primers videojocs de la PlayStation, especialment l’univers de Crash Bandicoot. M’han inspirat sobretot els models antics del joc i escenaris amb plataformes flotants i polígons marcats.
Referències:
Model original de Crash Bandicoot per PSX….
He decidit crear un personatge inspirat en El crit de Munch, però en versió low poly. Mantindrà la postura característica amb les mans a la cara, però l’acció estarà contextualitzada en una escena diferent: el personatge estarà mirant esglaiat unes aletes de tauró que surten de l’aigua….
He seleccionat Topobo per a una anàlisi més detallada. Topobo és un sistema únic que combina robòtica i interacció tangible amb un enfocament educatiu, permetent als usuaris explorar conceptes de cinètica, moviment i mecànica. Aquest projecte ofereix una manera lúdica i pràctica d’introduir-se en el món de la robòtica i l’enginyeria,…
Aquest flipbook és un exemple de com es pot crear una narrativa dinàmica amb una tècnica simple però efectiva. La realització manual de cada fotograma aporta un caràcter únic a l’animació, que es veu reforçada per la transició entre la bomba en moviment i l’explosió final amb el globus “BOOM”….
Atrapa la llum! – Un joc interactiu per posar a prova els teus reflexos
Atrapa la llum! és un joc interactiu dissenyat amb Arduino que desafia la teva coordinació ull-mà i els teus temps de reacció….
Elecció del Set LEGO
He triat aquest set LEGO d’un arbre de Nadal perquè té una estructura senzilla però interessant per modelar. És un bon exemple per practicar la construcció d’objectes modulars a Blender i treballar amb formes bàsiques però recognoscibles….
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
